MRF Turinio bankas MRF Turinio bankas
Prisijungti
Pagrindinis
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Žiūrėti visus Video Audio Tekstas
Privatumo politika DUK
Šviečiamoji žurnalistika • 2025.06.13 17:12

„Mokslo dvikova“. Ar pagrįstai bijoma dirbtinio intelekto plėtros?

Žinių radijas
Žinių radijas

Turinį įkėlė

Your browser does not support the video tag.
Your browser does not support the audio element.

Dalis visuomenės visada įtariai žiūri į naujas technologijas. Su savimi jos atneša pokyčius į mūsų darbą ar kasdienybę, kurie patinka ne visiems. Literatūroje, kine yra apstu istorijų įspėjančių technologijų ar robotų keliamą grėsme žmogui. Vis dėlto, bent jau iki šiol technologijos žmonijos nesunaikino, o veikiau tik pagerino mūsų gyvenimo kokybę. Bet galbūt šįkart turėtume būti atsargesni? Omenyje, be abejo, turint dirbtinį intelektą, į kurį jau investuota šimtai milijardų dolerių, o jo kūrėjai žada neatpažįstamai pakeisti beveik kiekvieną gyvenimo sritį. Jau dabar sukurti dirbtinio intelekto modeliai reikšmingai padeda mokslui ir verslui. Vis dėlto, nenutyla ir balsai įspėjantys apie apokaliptinį scenarijų, kuriame dirbtinis intelektas tampa visiškai autonomiškas ir pavergia žmoniją. Tad, ar turėtume bijoti DI plėtros? Ar reguliavimas padės suvaldyti neigiamą DI poveikį? Kiek realus minėtas apokaliptinis scenarijus?

Laidoje dalyvauja Vilniaus universiteto profesorė dr. Olga Kurasova bei „Vilnius Tech" universiteto profesorius dr. Andrius Dzedzickis.

 

Laidą „Mokslo dvikova“ remia Medijų rėmimo fondas.

Viršelio iliustracija: pexels.com

Autorius: Lukas Oželis

Turinio šaltinis

Kopijuoti, platinti ar skelbti šį turinį be autoriaus raštiško sutikimo draudžiama

Panašūs įrašai

2025-10-24

Keturšimtukininkas Ignas pasirinko medicinos studijas Lietuvoje: „Mokytis galima ir kitaip, nei tik sėdint prie vadovėlių“

Keturšimtukininkas Ignas pasirinko medicinos studijas Lietuvoje: „Mokytis galima ir kitaip, nei tik sėdint prie vadovėlių“
2025-10-24

Barselonos lituanistinės mokyklos įkūrėja dėkoja dukrai: „Negalėjau susitaikyti, kad ji nekalbės lietuviškai“

Barselonos lituanistinės mokyklos įkūrėja dėkoja dukrai: „Negalėjau susitaikyti, kad ji nekalbės lietuviškai“
2025-10-24

Lytiškumo ugdymo ekspertė E. Kosaitė-Čypienė: su vaikais apie tai nekalbėti negalima

Lytiškumo ugdymo ekspertė E. Kosaitė-Čypienė: su vaikais apie tai nekalbėti negalima
2025-10-24

Autoavarijoje regos netekęs Karolis – tarp stipriausių pasaulio aklųjų tenisininkų: „Kartais neįmanomi dalykai yra čia pat“

Autoavarijoje regos netekęs Karolis – tarp stipriausių pasaulio aklųjų tenisininkų: „Kartais neįmanomi dalykai yra čia pat“
2025-10-24

Prancūzijoje lietuvių kalbos per meną mokanti E. Rakauskaitė: „Kalba nėra vien raidės, nosinės ir kableliai“

Prancūzijoje lietuvių kalbos per meną mokanti E. Rakauskaitė: „Kalba nėra vien raidės, nosinės ir kableliai“
Dalintis straipsniu
„Mokslo dvikova“. Ar pagrįstai bijoma dirbtinio intelekto plėtros?